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  汕头人事期刊

2006年第1期
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2006年第3期
2006年第4期
2006年第5期

人事期刊2006年第4期

努力提高继续教育的质量和水平
在继续教育基地建设工作会议上的讲话
我市继续教育基地建设  的现状与今后工作意见
积极探索 开拓创新
努力开创继续教育工作新局面
重视建设行业教育培训  提高从业人员整体素质
关于公布我市专业技术人员  继续教育基地的通知
善于发现和启用潜人才
努力构建创新型人才成长平台
加强思想政治工作
促进港口和谐发展的几点思考
浅谈如何减少人事争议
汕头市人事局内部制度选登(二)
汕头市人事局办事指南(二)
汕头市农村基层人才队伍  建设情况专题调研报告
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努力构建创新型人才成长平台
○鲁阳富

 
    在今年召开的全国科学技术大会上,党中央、国务院提出用15年的时间使我国进入创新型国家行列。这是一项极其繁重而艰巨的任务,也是一次极其广泛而深刻的社会变革。科技创新,关键在人才。为完成这一极端重要而艰巨的任务,我们必须按胡锦涛同志的要求,坚持在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才,努力构建创新型人才成长平台。
    一是搭建竞争平台,在创新实践中发现人才。实践出真知,实践出人才。人才只有在实践中才能显示其才能,才能被发现。因此,我们要努力创造条件,让人才在实践中实现自身价值,特别要采取超常措施,开展多层次的竞争活动,营造浓厚的竞争氛围,在竞争中使优秀人才脱颖而出。要确立开放的人才价值观念和公平的人才竞争观念,打破以往静态的选人用人制度,建立健全能上能下、动态管理的长效竞争机制,改变那种职责不分、权限不明、功过是非不清的状况,建立以品德、知识、能力和业绩为内容的评价体系,用事实说话,以实践为标准,以能力论英雄,真正做到能者上、庸者下、平者让,保证创新型人才在竞争中始终保持优化状态。
    二是搭建培养平台,在创新活动中培育人才。创新型人才短缺、优秀人才比较匮乏,是我们建设创新型国家急需解决的问题。因此,我们必须从不同类型、不同层次人才的实际和需求出发,建立各具特色的分层次、分类别培养机制,促进各类人才通过教育培训不断更新知识、提升能力。要制定科学合理的人才培养规划,提出明确的培养标准、总量目标和结构目标,使培训教育有章可循;要大力发展教育事业,大力发展基础教育,把其作为人才队伍建设的基础性工作摆在优先发展的战略地位;要根据经济发展的要求,树立终身学习的成长理念,建立健全人才继续教育体系,搞好现有的培训,着力提高各类人才的学习能力、实践能力、解决实际问题的能力,特别是创新能力;要积极探索建立开放式、多渠道的人才培训路子,坚持请进来、走出去相结合的办法,有计划、有目的地选拔人才到国外进修或到发达地区、落后地区培养锻炼,提高他们掌握先进管理知识和接受最新技术的能力,提高他们解决实际问题的能力,增强他们驾驭复杂问题的能力,从而促进其尽快成长。
    三是搭建服务平台,在创新事业中凝聚人才。建设创新型国家,这是一项伟大的事业。胡锦涛同志指出:“建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式发展;就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节,建设资源节约型、环境友好型社会,推进国民经济又快又好发展;就是把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方面,激发全民族创新精神,培养高水平创新人才,形成有利于自主创新的体系机制,大力推进理论创新、制度创新、科技创新,不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。”事业凝聚人才,创新型国家呼唤创新型人才。因此,我们要努力搭建为创新型人才服务的平台,营造一个聚集人才、激励人才的良好环境。要牢固树立人才资源是第一资源的思想,坚持为人才服务,进一步做好制定完善政策、营造环境、整合力量的工作,建立相应的服务保障体系,切实为各类人才提供包括工作、学习、生活等在内的相关配套和完善的服务,使他们没有后顾之忧,一心扑在工作上,干出一番事业来。要有爱才之心。既要求贤若渴,又要有容才之量,正确看待人才的缺点和不足,不因创新型人才的某些缺点和个性缺陷而另眼相待,不因风言风语而失去对他们的信任和支持,不以一次失败定乾坤,真正做到人尽其才,人尽其用,人适其事,位尽其人,使创新型人才心无旁骛干事业,专心致志干成事业,全心全意干好事业,为建设创新型国家作出贡献。

  

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