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  汕头人事期刊

2006年第1期
2006年第2期
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人事期刊2006年第3期

践行社会主义荣辱观
树立人事干部良好形象
中央颁布《干部教育培训工作条例(试行)》
胡锦涛:培养造就创新型科技人才
深入开展排头兵实践活动  推动人事编制工作上新台阶
人事干部争当排头兵的思考
立足本职  扎实开展排头兵实践活动
为提高自主创新能力提供人才保证和智力支持
西方政府规模理论与缩小政府规模的改革实践
岂能用情感作为用人导向
汕头市市直事业单位
基本情况调查报告
以人事立户工作为突破口  积极服务非公有制经济建设
搭建优质高效的服务平台  支持经济社会发展
关于做好我市2006年度  大中专毕业生就业工作的意见
汕头市人民政府2006年1月至5月干部任免
汕头市人事局内部制度选登(一)
汕头市人事局办事指南(一)
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岂能用情感作为用人导向
○洪瑞沣

 
    用人,历来是人事管理中需要慎重思考和选择的问题。古往今来,择人任用演绎了多少朝代的兴衰更迭,酿成了国家多少次安定危乱。
    唐玄宗在位期还比较英明,治国有方,国力有所增强,他在用人上也思路清晰,较有主见。国内有一部电影叫《唐明皇》,其中有几处描写李隆基评点朝臣的细节,在这里不妨重温一下。一处是对姚崇、张说的评论。李隆基把两个人作了比较,指出他的老师张说虽然文章过人,但气度小,政治才能差。而姚崇魄力大,办事果断,理政有方。他因此重用姚崇为右相,大事言听计从。一处是评说卢怀慎。李隆基认为他虽然缺乏政治才干,但为官方正廉洁,“清廉俭素、不营私产”,这在当时官场奢糜的风气中,却是难能可贵的。此时李隆基的政权得到巩固,需要清正官场风气,于是便将卢怀慎提为左相。一处是评点李泌。太子李亨和清客李泌给李隆基送了一幅养虎为患的画,暗示安禄山是一只“虎”。事后李隆基把李泌赶出了长安,并说,他才是一只“虎”。他视李泌为“虎”,也并非不是知人之见。他从唐王朝的前车之鉴及自身的经历中,深感要保住自己的皇权,必须提防王室成员,特别是太子和其他王子的不轨。李亨表面上顺从孝顺,也未必不是韬晦之计。李泌足智多谋,最能为太子运筹,因而是最危险的人,放在自己身边就要多担些忧患。一处是对杨国忠的评点。李隆基认为杨国忠有点才干,可惜读书不多,看问题不能高瞻远瞩,办事不能从大局着眼,没有人望,难以统率全局。杨国忠是否有点才干,姑且不论,但指出他不学无术,治政无能,无疑是对的。然而可惜的是他被免职后又很快复职。
    从唐玄宗李隆基对朝臣的评点看,他的前期的确是知人的,大体上也做到了善任,因而开创了开元盛世。他后期对人,尤其是对李泌、杨国忠,基本上是知的,却不能善任,对前者不启用,对后者则一而再地错委予重任。何也?主要是感情在作怪。他宠爱杨贵妃,于是“爱屋及乌”,她的“姐妹兄弟皆列士”。李林甫、安禄山对他曲意奉迎,于是“情”有所动,加以重用。他不喜欢李亨,于是“恶屋及乌”,李泌遭逐。他这种用人错误,一手导演了安禄山于公元755年10月从河北范阳发动叛乱的历史悲剧。因此,作为领导者、用人者,如何正确对待一个“情”字,是衡量一个人有无政治才能(即领导才能)及其政治才能是否衰退的重要标志。李隆基后期的政治才能显然衰退了。这样的事例,一部青史俯拾皆是。比如刘备不从诸葛亮之劝,不用谨慎行事的赵子龙,而用好意气用事的关云长镇守荆州,结果关云长大意失荆州。这是桃园结义之“情”起的作用。后来又不听诸葛亮苦谏,一意孤行出兵东吴为两结拜兄弟报仇,果然遭惨败,病死白帝城。战国时,秦以外的大多数国君任用亲人辅己,非亲则难得重用,因而杰出的人才都投奔到秦国,实是输送人才以强敌,因而削弱自己,这便是当时大国之所以被秦国逐个消灭的关键原因。
    古语曰:一身之利无谋也,而利天下者则谋之;一时之利无谋也,而利万世者则谋之。基于此,在用人上可谓“为人择官者乱,为官择人者治”。以情感作为用人导向,必然使用人者屈服于私欲和感情,而导致不能公正地择人任用,也必然导致政溃权崩的结局。
    以人为镜,可以知荣耻;以史为鉴,可以知兴衰。历史是无情的,历史又常常如此相似,希望以李隆基之“镜”,能对我们有所启迪。

(作者单位:汕头市民政局)

  

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